Desafios da integração: reflexões e experiências de integração fé, ensino e aprendizagem na educação adventista

Autor/Organizador: Francislê Neri de Souza, Creriane Nunes Lima e Fábio Augusto Darius

A Integração, Fé, Ensino e Aprendizagem (Ifea) é um processo dinâmico e interdisciplinar, envolve todos os aspectos da educação e contribui para a formação de pessoas mais conscientes, éticas, comprometidas com os valores bíblicos-cristãos e úteis à sociedade em que vivem. Assim sendo, a Ifea é um dos fundamentos da educação adventista. Desafios da integração apresenta o que é esse processo, como ele têm sido aplicado e os desafios que ele traz consigo para o ensino confessional.

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A educação adventista tem crescido no mundo e em especial nos países que fazem parte da Divisão Sul-Americana da Igreja Adventista. A relevância deste crescimento se fundamenta na nossa crença de que Deus é o Criador e mantenedor do universo, e que Ele tem um plano de salvação para cada ser humano. Os princípios da educação adventista são baseados na Bíblia e no estudo da natureza. Assim, praticamos uma educação holística, buscando o desenvolvimento integral do ser humano nas suas dimensões: física, mental, emocional e espiritual. Para alcançar este desenvolvimento integral, a educação adventista ensina valores cristãos e foca na formação do caráter, no pensamento crítico, na aplicação do conhecimento à vida real e no encorajamento do serviço às pessoas.

Servir a Deus e ao próximo é o fim último da educação adventista. Todas as ações educativas são emolduradas por uma perspectiva bíblica. Assim, posicionamos nosso conceito de qualidade, visando um ensino de alto nível e preparando os alunos para esta vida e para a vida futura ao lado de Jesus. Estamos sob o solene compromisso de fazer educação de alta qualidade com uma clara identidade adventista.

Os ideais da educação adventista encontram desafios num mundo cada vez mais relativista, humanista e evolucionista. Assim, integrar a fé, ensino e a aprendizagem, só se torna possível com planejamento e intencionalidade espiritual e didática. Neste contexto, este livro é uma valiosa contribuição para toda a rede de educação adventista, pois destaca a importância dos fundamentos bíblicos para a integração entre a fé, o ensino e a aprendizagem. Esta integração é essencial para formar cidadãos mais completos e conscientes, capazes de compreender e aplicar os valores cristãos em suas vidas diárias. Mas, principalmente, para formar cidadãos para o céu.

A obra aborda de forma abrangente os fundamentos teóricos e práticos da integração entre a fé e o ensino, apresentando caminhos a serem seguidos para uma formação integral. Por meio de fundamentos bíblicos e exemplos concretos, o livro procura mostrar como é possível colocar em prática essa integração em todas as áreas do conhecimento, em todos os níveis de ensino e em todas as esferas da vida escolar.

É importante ressaltar que a integração entre a fé, o ensino e a aprendizagem, não se restringe a uma única disciplina ou área de estudo. Ela deve ser vista como um processo dinâmico e interdisciplinar, que envolve todos os aspectos da educação e que contribui para a formação de pessoas mais conscientes, éticas e comprometidas com os valores bíblicos-cristão e úteis à sociedade em que vivem.

Nesse sentido, este livro é uma leitura indispensável para todos os profissionais da educação adventista, bem como para os pais e responsáveis pelos alunos, que buscam uma formação mais completa e integral para seus filhos. Com sua abordagem clara e objetiva, a obra certamente contribuirá para aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem nas instituições adventistas
de todo o mundo.

Antonio Marcos Alves
Diretor do Departamento de Educação da Divisão
Sul-Americana da Igreja Adventista do Sétimo Dia

ISBN Assunto Páginas Edição Ano
978-65-5405-056-2 Educação 186 1 2023

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