O livro Diário de uma pai(chão): discutindo espaço, lugar e território num grupo de pesquisa em construção versa sobre a dinâmica interna e o desenvolvimento do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia Universitária (GEPPU) – referido ao longo da narrativa pela metáfora de GPESlandy. Originário do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP), no campus de Rio Claro, o grupo reúne pesquisadores e profissionais de diferentes áreas do conhecimento para debater e refletir sobre a educação e a didática no ensino superior.
Sob uma perspectiva metodológica inovadora que alia a cartografia à pesquisa (auto)biográfica, a autora Stella de Mello Silva mergulha no cotidiano acadêmico desse coletivo. Ao documentar e analisar publicações, estruturas internas, temáticas de reuniões, dificuldades logísticas e a organização de congressos, a obra revela como pesquisadores se comunicam, estruturam suas redes de apoio e constroem conhecimento de forma interdisciplinar.
Fundamentado no pensamento de autores como Michel Foucault, Gilles Deleuze, Maria Isabel da Cunha, Milton Santos e Marilena Chauí, o estudo transpõe os conceitos geográficos de Espaço, Lugar e Território para o fazer pedagógico. O diagnóstico demonstrado no livro comprova como o grupo, inicialmente configurado como um mero Lugar de encontros, caminha dia após dia para se consolidar como um verdadeiro Território autônomo, firmando-se como um centro formador, produtivo e engajado afetivamente no compartilhamento do saber científico.
| ISBN | Assunto | Páginas | Edição | Ano |
|---|---|---|---|---|
| 978-65-5405-085-2 | Educação, Literatura, Metodologia, Série Pós-Graduação | 210 | 1 | 2025 |